一邊聽著外頭呼嘯著的大風和大雨，就好像整個世界都要被翻過來了一樣。一直期待著要和家人一起去海邊玩耍的小男孩，因為「颱風來了」而不能成行。
看著媽媽和爸爸做著防颱準備，他心裡真是有千百萬個不願意啊！
媽媽說：「這個星期不能去的話，下個星期再去海邊吧！」但是，小男孩心裡就是想要這個星期去呀！隨著風雨的增強，終於……
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1.誰告訴小男孩颱風的消息?(老師) 2.爸爸媽媽做了哪些防颱準備?(把擋風板圍起來、窗戶關起來、把花盆拿到屋子裡) 3.小男孩做了怎樣的夢?(他在船上，風很大，最後又停了) 4.他把耳朵貼在地上，聽見什麼聲音?(綠色的聲音) 5.小男孩最後有去成海邊嗎?(應該有！) |
1.小男孩原本要去海邊做什麼?
2.颱風好可怕，為什麼小男孩還是一直在想颱風的狀況呢?
3.颱風對小男孩有怎樣的影響?為什麼?
4.媽媽說下星期還可以去玩呀，為什麼小男孩說還是想明天就去呢?
1.小男孩心情有哪些變化?為什麼?
2.你喜歡颱風嗎?為什麼?
3.颱風帶來的好處有什麼?我們應該如何準備颱風的來臨?
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1.如果颱風來了沒有提早放學會發生什麼事?為什麼? 2.颱風天你會準備哪些東西或準備？ 3.颱風天的時候，你會在家做什麼事情? |
暴風雨要來了！屋外雷聲大作，小女孩害怕的躲進床底下，奶奶對她說：「快出來，我們要趁暴風雨來以前把蛋糕做好放進烤箱，否則它就不是雷公糕了。」
1.奶奶看見什麼就知道暴風雨要來了?(烏雲、雷聲)
2.奶奶有什麼算暴風雨的距離有多遠的方法?(看到閃電之後開始數數)
3.奶奶要做雷公糕，需要什麼材料?(麵粉、雞蛋、牛奶、巧克力、番茄、草莓)
4.奶奶說小女孩怕不怕打雷?(不怕、小女孩很勇敢)
5.最後他們一起吃雷公糕的時候，還會害怕打雷嗎?(沒有)
1.你覺得小女孩為什麼會害怕雷聲?
2.透過方法讓小女孩知道大雷雨還有多遠，可以幫助小女孩什麼?
3.想一想，雷聲越來越近，小女孩心裡的感覺是什麼?
4.如果奶奶沒有帶著小女孩做雷公糕，會有什麼不一樣的結果?
1.故事中的女孩為什麼最後不怕打雷了?
2.奶奶透過作雷公糕，在幫助小女孩什麼?
3.如果你是那位小女孩，你會和祖母去做雷公糕嗎?為什麼?
1.你最怕什麼?
2.要怎麼克服你的恐懼有什麼方法?
3.下次小女孩還是害怕打雷的時候，你覺得她會怎麼做?
安娜喜歡大猩猩，她看有大猩猩的書和電視，也畫了好多大猩猩，卻沒見過真正的大猩猩。她常常要求爸爸帶她去動物園看大猩猩，爸爸都說沒空。安娜生日當天，爸爸送給她一個玩具猩猩，睡覺前，安娜把玩具猩猩扔到牆角。可是，那天晚上發生了一件神奇的事，玩具猩猩竟然不斷長大，變成一隻真正的大猩猩。他帶安娜去動物園看真正的大猩猩，陪安娜吃飯，帶她去看電影，還一起在公園草地上跳舞。第二天安娜醒來，發現那隻玩具猩猩竟然在她的枕頭邊，她迫不及待想把夢境告訴爸爸，沒想到...
1.安娜最喜歡的動物是什麼?(大猩猩)
2.安娜想看真正的大猩猩，她有什麼請求?(請爸爸帶她去動物園)
3.爸爸給她什麼禮物?(一隻玩具猩猩)
4.晚上，大猩猩帶安娜去哪裡?(動物園看猩猩、看猩猩超人的電影、吃東西)
5.爸爸給安娜的玩具猩猩，早上起床的時候在哪裡?(安娜的枕頭上)
1.大猩猩和安娜是什麼關係?
2.為什麼早上的時候玩具猩猩在她的枕頭邊?
3.現實生活中安娜和爸爸的關係如何?
4.安娜希望爸爸和她的關係能夠如何?
1.安娜和爸爸彼此相愛嗎?為什麼?
2.爸爸沒時間陪伴安娜，安娜是怎麼做的?
3.椅背象徵爸爸和安娜相隔的障礙，他們如何跨過障礙?
1.你有和安娜類似的經驗嗎?
2.爸爸或媽媽有沒有約定沒和你遵守?你的感覺如何?
3.如果爸爸或媽媽很忙碌沒時間陪伴你，你可以怎麼做?
豆太五歲了，還很膽小，半夜不敢一個人去尿尿。
半夜不敢一個人去尿尿是許\多孩子的共同經驗，因此，很能快速擄獲孩子的目光。豆太的爸爸很勇敢，爸爸是和熊搏鬥死的。豆太的爺爺也很勇敢，他能一個岩石跳過一個岩石，漂亮地捕獲羚羊。唯獨豆太，如此膽小，像女生一樣，動不動就…
1.豆太和哪些人住在一起?(爺爺)
2.豆太有一件事不敢做，是什麼?(晚上自己去上廁所)
3.爺爺跟他說魔奇魔奇樹是一顆怎樣的樹？(只有勇敢的人才能看到它著火的樹)
4.豆太的爸爸為什麼沒有陪伴他?(豆太的爸爸是個獵人，有一次打獵的時候
和熊打架死了)
5.魔奇魔奇樹的果實吃起來像什麼?(麻糬)
1 .為什麼五歲小孩不敢自己去廁所就是很膽小？
2.為什麼爺爺總是能在晚上願意陪豆太去上廁所?
3.豆太在圖畫書上由黑白變成彩色，是什麼意思 ?
4. 為什麼豆太變勇敢了，他是真的變勇敢了嗎?
1.爺爺為什麼跟豆太說，你已經不是個膽小鬼了喔?
2.什麼是真勇敢，什麼是假勇敢?
3.你有哪些關於故事的問題?
1.你有什麼變勇敢的經驗?
2.你有什麼不敢做的事想要勇敢面對的?
3.這件事要怎麼樣因為愛去勇敢面對呢?
本書原文為日文。是一個關於化解誤會，大方承認、欣賞彼此的優點的故事。
瑪歌婆婆和梅歌婆婆是鄰居。瑪歌婆婆是種菜高手，但是她不擅長做菜；相反的，梅歌婆婆有一身好廚藝，有一天，瑪歌婆婆到菜園裡，想摘點豆子燙熟來吃，卻連一顆豆子也沒看見，只見豆子藤蔓越過柵欄，一直向前爬去。瑪歌婆婆不知道豆子藤蔓要爬去哪裡，急著想把她的豆藤和豆子找回來。走啊走啊走，原來豆藤跑到會做菜的梅歌婆婆家去了...!
1.故事裡的兩個主角是誰?(瑪歌太太、梅歌太太)
2.很會煮菜的廚師是誰?(瑪歌太太)很會種東西的農夫是誰?(梅歌太太)
3.有一天瑪歌太太在找什麼呢?(他種的豌豆)找的路上遇到誰了?(鴨子→兔子→小豬)
4.牠們發現豌豆長在哪裡?(梅歌太太家的院子，她拿去做好喝的豌豆湯了)
5.最後誰先讚美誰?(瑪歌太太先稱讚梅歌太太很會煮東西)
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1 .你覺得這鍋湯是誰的？ 2.他們吵架的原因是什麼? 3.先讚美對方，可以帶來什麼神奇效果 ? 4. 兩個有不同優點的人，要怎樣成為好朋友? 第三種是詮釋性或整合觀點的訊息1.有沒有你不喜歡的人，你覺得他們的優點是什麼? 2.要跟鬧翻的朋友和好，有什麼方法? 3.如果你覺得自己沒有錯，就一定不用說對不起嗎? 第四種是批判或創造性的提問1.如果他們試著了解對方，事情會有什麼不一樣? 2.你有跟別人鬧翻的經驗嗎，發生什麼事了? 3.如果是你，你願意當先讚美對方的瑪歌太太嗎?為什麼? |
一所學校的師生坐校車出發要去看新校地，每個同學的個性都不一樣。馬校長說有勇氣客服困難的人才能看見彩虹。他們在車上嘰哩瓜拉的談論著能否看件彩虹的事，其中一位同學阿吉，他沒有什麼朋友，但他也不想和壯壯的阿旺坐在一起。路上因為大雨發生了意外，校車跌落了山谷，開車的校長先生暈倒了，大家都不知所措，水淹的越來越高，阿旺不計前嫌的幫助了阿吉，膽小的珊珊是一隻小鳥，她一直不敢飛，在大家的鼓勵下，她才勇敢的飛行出去向外面求救。大家也看見了彩虹。
1.馬校長和同學坐上校車去做什麼?(去看新校地)
2.在車上發生了什麼事(阿吉不想和阿旺坐在一起)
3.他們在出發前討論什麼事情?(能否看件彩虹)
4.為什麼校車掉到溪谷裡呢?(地震)
5.裡面最大的校長發生什麼事?(暈倒)
1.阿旺為什麼要讓阿吉跳到他背上呢?
2.哪個動物最聰明呢?為什麼?
3.大家為什麼都要幫珊珊打氣加油呢?
4.阿吉最後和大家成為朋友了嗎? 為什麼?
1.車子掉到溪谷之後，大家有不同的反應，你最喜歡裡面哪個角色的反應呢?為什麼?
2.你覺得珊珊是什麼動物?
3.珊珊個性是如何，他有什麼改變嗎?
4.裡面最有勇氣的是誰?.
1.你有看過彩虹嗎?看到彩虹的時候，你會想到什麼?
2.如果你是車上的同學，你會跟隔壁的同學說什麼?
3.你最想和裡面哪個角色做朋友呢?為什麼?
豌豆莢裡有三兄弟，在春天的時候他們終於要破莢而出，三兄弟卻有不同的際遇，大哥卡在窗台上，二哥被沖到小河裡，小弟卡在玫瑰叢的荊棘中，他們不同的個性，讓他們有不同的解決方式。看看誰最會分析，智謀兼具!!弱小的小弟又如何突破呢?
1.大哥和二哥的願望是什麼?(出去闖一闖、長成又高又威武的豌豆藤)
2.他們出去豌豆莢做什麼呢?(找生長的地方)
3.小弟想要出去豌豆莢嗎? (不想)
4.小弟掉到哪裡去了?(有刺的玫瑰叢)
5.最後誰幫助豌豆小弟找到成長的地方?(螞蟻先生)
1.三兄弟出去以後沒有直接掉到土裡，為什麼他們要繼續找土壤呢?
2.如果沒有找到生長的地方，他們會怎麼樣?
3.小弟一直不敢出去豌豆莢，他的個性是怎樣的?
4.二哥的身體被河水泡的又腫又爛，他必須如何上岸呢?
1.大哥和二哥分別借助雨水、風、小河的力量，你覺得他們有怎樣的個性/特色是一樣的?
2.小弟雖然還很弱小，他還是找到生長的地方，他是怎麼做到的呢?
3.你覺得你像當中的哪一個角色?
1.你最喜歡三兄弟裡哪一個的冒險故事呢?
2.如果你是裡面的豌豆三兄弟，你會如何找到生長的地方呢?
3.如果是你遇到困難，你會怎麼辦呢?
一個小漁村的漁民發生了船難，漁村救難隊的隊長集合隊員進行搜救工作，每個村民手上拿著燈籠在岸邊焦急的等待著，救難隊救了大部分的船員，但是還有一個人沒有救到，隊長徵求村民支援，喬丹自願前往，他的奶奶反對他去，因為喬丹的父母在海難中喪生，他的哥哥去捕魚後再也沒有回來，但喬丹安撫奶奶，希望他能盡一己之力，就像當年發生船難的父母，需要有人去搶救。喬丹平安救援回來，所救的正是他的哥哥。
1.村子裡發生了什麼事?(村子的救難隊需要去拯救船難的人)
2.其他村民的心情如何?(很著急)
3.誰自願去支援救難隊?(喬丹)
4.喬丹的奶奶為什麼阻止他參加搜救隊呢? (父母船難過世、哥哥捕魚失蹤)
5.最後喬丹平安救了誰回來?(哥哥彼得)
1.什麼個性的人能成為救難隊員?
2.為什麼奶奶還是讓喬丹去了呢?
3.你會讓喬丹去嗎?
4.喬丹不顧家人受船難的陰影影響，勇敢的去幫助救人的工作，是什麼力量支持喬丹?
1.故事裡有哪些勇敢的人?
2.若你是喬丹，你會自願參加搜救隊嗎?
3.喬丹身上有什麼值得我們學習的特質?
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1.你有聽過真實的船難或其他災難事件嗎?你的反應是什麼? 2.如果有一件危險，但是能幫助別人的事情，你會去做嗎? 3.你覺得做什麼事情算是勇敢? 你做過勇敢的事嗎? |
鹽巴妹和胡椒哥是一對形影不離的好朋友。有一天，一個淘氣的小男孩把鹽巴妹給帶走了。胡椒哥焦急萬分，後來，他終於知道鹽巴妹被帶走的方向。於是他不再坐著苦苦等待，而是鼓起勇氣，走向他從未去過的陌生世界去尋找鹽巴妹。一路上，他碰到了很多困難，但他仍然勇往直前。最後，在玩具小動物們的幫助下，胡椒哥終於找到了失蹤很久的鹽巴妹，他們快樂地生活在一起。
1.故事裡的兩個好朋友是誰?(胡椒哥和鹽巴妹)
2.鹽巴妹發生了什麼事?(小男孩帶走了她)
3.大部分的人看到胡椒哥的反應是什麼?(打噴嚏)
4.誰看到胡椒哥沒有打噴嚏?(鴨子)
5.最後胡椒哥在哪裡找到鹽巴妹?(海邊/浴缸)
1.胡椒哥為什麼要去尋找鹽巴妹呢?
2.胡椒哥是因為什麼才能找到鹽巴妹呢?(大家的幫助，及對鹽巴外觀閃亮的特性了解而認出鹽巴妹)
3.為什麼胡椒哥認為鹽巴妹被帶去了海邊呢?
4.媽媽要教小男孩什麼事情?(東西要歸位)
1.你最喜歡故事裡哪一個角色呢?為什麼?
2.如果你很想幫忙胡椒哥，可是你一看到他就打噴嚏，你要怎麼辦呢?
3.胡椒哥的個性和特性如何，你能說說看嗎?
1.胡椒和鹽巴是形影不離的好朋友，你覺得家裡哪兩樣東西也是好朋友不能分開呢?
2.你什麼時候會覺得寂寞孤單呢?這時候你會怎麼辦?
3.你有好朋友離開你的經驗嗎?如果你的好朋友突然離開你，你會怎麼辦?